1. Добавь вместо точек одну или несколько букв, чтобы получились новые слова. Постарайся со­ставить как можно больше слов.

…точка

 

2. Составь как можно больше имен.

…ЛЛ

 

3. Добавь вместо точек одну или несколько букв, чтобы получилось слово. Постарайся составить как можно больше слов.

сто…

 

4. Вместо точек вставь 2 буквы, чтобы получи­лись слова, оканчивающиеся одинаково (рифмы)

р…, пл…, ск…, ен…, б…

 

5. Вспомни говорящие имена сказочных геро­ев, имена, произошедшие от слов, которые мы употребляем каждый день.

Например: Мойдодыр, Незнайка.

 

6. Вместо точек вставь 3 буквы, чтобы получи­лись слова, оканчивающиеся одинаково (рифмы)

ц…, щ…, м…, тр…, др…

 

7. Найди повторяющиеся слова, замени их дру­гими, подходящими по смыслу.

Сане купили котенка. Котенок был маленький и пушистый. У котенка зеленые глазки и розовый язычок. Ко­тенку нравится играть с клубком. Саня очень любит своего котенка.

 

8. Составь слова с сочетанием -оро-

 

9. Составь слова с сочетанием -оло-

 

10. Запиши цепочку слов, которые начинаются с одного и того же слога.

 

11. Составь предложение, в котором все слова, начинаются с одной и той же буквы. Постарай­ся использовать как можно больше слов, мож­но употреблять предлоги.

 

12. Запиши как можно больше имен существи­тельных мужского рода с шипящим на конце. Количество букв в словах должно быть одина­ковым.

 

13. Запиши несколько названий растений, на­звания которых образовано от имен.

 

14. Подбери как можно больше уменьшитель­ных форм для имен Анастасия и Александра.

 

15. Придумай цепочку слов так, чтобы конец каждого предыдущего слова был началом каж­дого следующего.

Образец: слава — ваза — закон.

 

Смотреть ключи к заданиям